• Pedagogiskt material

    Pedagogiskt material till avsnittet med Carina Wolff-Brandt

    Här hittar du förslag på diskussion och aktiviteter som du kan göra i klass i samband med att ni ser avsnittet då Carina Wolff-Brandt är gäst i Estrids Bokklubb. Ha gärna någon av böckerna om Kalle Knaster tillgänglig.

    Uppgifterna är indelade i tre nivåer:
    lätt medel svår

    (lätt)
    Carina berättar att hon älskar pirater. Pirater är roliga, för de är med om många spännande äventyr, de kan se ut nästan hur som helst och heta nästan vad som helst! Om du var en pirat, vad skulle du heta då? Hur skulle du vara klädd? Skulle du ha varit med om någon strid, så att du t.ex. hade en krok istället för en hand, en lapp för ögat eller ett träben? Rita en bild av dig själv som pirat! Om du vill kan du också rita ditt sjörövarskepp, en skattkarta och en skatt som du hittat!

    (lätt)
    Carina berättar att då hon var barn gillade hon spännande berättelser, men ibland blev hon riktigt rädd efter att hon läst någon hemsk saga. Då brukade hon läsa ett avsnitt ur någon Astrid Lindgren-bok så att hon skulle kunna somna. Vad brukar du göra om du läst något spännande eller hemskt, eller sett någon hemsk film eller spelat ett spännande dataspel och inte kan somna på kvällen? Vad gör du för att känna dig lugn och trygg igen?

    (lätt – medel)
    Inge Löök, som illustrerat Carinas bok ”Trollskär” har berättat att hon såg en tomte då hon var barn. Han var lika liten och grå som tomten Isa trollade fram. Vad skulle du göra om du träffade en tomte eller något annat väsen som brukar finnas i sagor? Skriv en berättelse eller rita en serie om mötet!

    (medel)
    Carina berättar att böckerna om Kalle Knaster hittade hon på efter ett möte med en skolklass. Eleverna, som gick i årskurs fem, ville läsa en bok som var spännande och skrämmande, och som innehöll pirater, spöken, benrangel och blod. En hurdan bok skulle du helst vilja att en författare skrev? Vad skulle den handla om? Vad skulle den innehålla?

    (svår)
    Carina berättar en spådam sagt till henne att hon var en pirat i sitt förra liv. Vet du vad en spådam är? Ta reda på, om du inte vet. Vi vet inte vad som händer efter att vi dör, och om något hänt innan vi föddes, men om det var så att du haft ett liv innan livet du har nu, vad tror du att du var i det livet? Varför tror du att du var det? Är det kanske för att du gillar något extra mycket, eller för att du känner samhörighet med något? Skriv en berättelse om en dag i ditt förra liv!

  • Pedagogiskt material

    Pedagogiskt material till Timo Parvelas avsnitt

    Här hittar du förslag på diskussion och aktiviteter som du kan göra i klass i samband med att ni ser avsnittet då Timo Parvela är gäst i Estrids Boklubb. Ha gärna några av hans böcker i serierna om Ella, Maukka och Väykkä eller Kepler62 tillgängliga. Observera att endast enstaka har översatts till svenska (t.ex. Ella och utpressaren).

    Uppgifterna är indelade i tre nivåer:
    lätt medel svår

    (lätt)
    Böckerna i serien Kepler62 handlar om några barn som kommer till en ny planet, och bosätter sig där. Föreställ dig att du och några kompisar skulle bosätta er på en planet där ingen ännu bor. Vad skulle ni göra först? Vad skulle vara mest spännande? Vad skulle vara krångligast? Rita och skriv.

    (lätt – medel)
    Böckerna om Ella har blivit film. Ni kan se trailern till filmen på nätet, med hjälp av sökorden Ella ja kaverit, eller se hela filmen om ni har möjlighet. Titta och läs i någon eller några av Ella-böckerna och fundera på vilka likheter och skillnader som finns mellan böckerna och filmen.

    (lätt – medel)
    Maukka och Väykkä är en hund och en katt, och Timo berättar att de från början fick sina karaktärsdrag från hur hundar och katter är på riktigt. Maukka, som är en katt är konstnärlig, och Väykkä, som är en hund, är flitig och vill se resultat. Sedan utvecklades de och fick också många andra drag. Vilka två djur skulle du vilja skriva en berättelse om? Innan du börjar kan du fundera på hurdana de djuren är i verkligheten. Är de aktiva eller lugna? Är de vilda eller tama? På vilka sätt kan de egenskaperna synas i din berättelse? Vad händer när djuren möts?

    (svår)
    När Timo och Bjørn Sortland, som har skrivit böckerna i serien Kepler62 tillsammans, funderade på vad deras gemensamma bok skulle handla om föreslog Bjørn att den skulle utspela sig i rymden. Bjørn är väldigt rädd för trånga utrymmen, och hans värsta skräck skulle vara att sitta inne i en kapsel som roterar runt jorden. Timo säger att det är en bra utgångspunkt för en berättelse – att börja med något man är riktigt rädd för. Vad är du rädd för? Skriv ner tre saker som skrämmer dig. Välj en av dem och beskriv en situation där du befinner dig mitt i det som är skrämmande. Skriv utan att planera vad som ska hända – fokusera på känslan. Läs genom det du skrivit. Kan det vara början på en berättelse? Kanske du i nästa kapitel måste backa några steg och berätta varför huvudpersonen (som kanske är du, eller så byter du ut den mot någon annan) hamnat i situationen.
    (svår)
    Serien Kepler62 kallas för dystopi, även om Timo själv tycker att det finns mycket hopp i den. En dystopi är ett slags mardrömsscenario, en katastrofal version av ett samhälle. Skriv en berättelse som utspelar sig i framtiden. Du kan själv välja hur långt in i framtiden. Din berättelse ska vara en dystopi, fundera alltså på vilket sätt världen den utspelar sig i är mardrömslik och varför den blivit sådan.

  • Pedagogiskt material

    Pedagogiskt material till Joanna Vikström Eklövs avsnitt

    Här hittar du förslag på diskussion och aktiviteter som du kan göra i klass i samband med att ni ser avsnittet då Joanna Vikström Eklöv är gäst i Estrids Boklubb.
    Ha gärna någon av böckerna i pensionärsmakten tillgänglig.

    Materialet får printas ut och kopieras till elever inom skolan.

    Uppgifterna är indelade i tre nivåer:
    lätt medel svår

    (lätt)
    Isa berättar för Joanna att hon gillar att rita djur, och att hon tycker tigrar är svårast att rita. Joanna tycker att hästar är svåra, för deras ben sitter så konstigt. Vilket djur tycker du är svårast att rita? Varför? Vilket djur tycker du mest om att rita? Rita ditt favoritdjur!

    (lätt – medel)
    Joanna säger att det är livsviktigt att ha tråkigt, för när man har tråkigt kommer de bästa idéerna. Håller du med? Vad brukar du göra då du har tråkigt?Testa att ha riktigt tråkigt. Sätt dig någonstans bekvämt och gör absolut ingenting i minst 15 minuter. Fundera efteråt: vad tänkte du på? Kom du på någon ny idé? Löste du något problem som du haft?

    (medel – svår)
    Joanna säger att fördelen med att rita illustrationer till en bokserie är att man lär känna karaktärerna. Titta på Joannas roliga karaktärer i böckerna om pensionärsmakten. Där finns flera skurkar och lustiga pensionärer, och förstås barnen Patrik och Irene. Har du en favoritkaraktär i böckerna?
    Hitta på några karaktärer som du skulle vilja göra en bokserie om. Rita en skiss av varje karaktär och gör en tankekarta där du skriver hurdan karaktären är (t.ex. vad hen önskar sig, vad som är hens problem, vem som är hens bästa vän). När du hittat på karaktärernas personlighet kan du testa att rita dem från flera olika håll och i olika ställningar (sittande, stående, springande, liggande). På så sätt lär du känna dina karaktärer. När du är nöjd med dem kanske du får lust att skriva en bokserie om dem också!

    (medel – svår)
    Joanna berättar att hon ser i sitt huvud hur bilden ska se ut medan hon läser ett bokmanus, men när hon börjar illustrera blir det en konflikt, för pennan lyder inte alltid. Det är som att bilderna har en egen idé om hur de ska bli, som inte är samma idé som Joannas. Känner du igen dig i det Joanna berättar? Brukar det bli som du vill, eller brukar det bli på ett annat sätt? Hur reagerar du då?
    Joanna ger ett bra tips: spara bilden i en låda och titta på den om några dagar. Då känns bilden inte lika misslyckad längre, när du fått lite distans till den, och du kan kanske arbeta vidare på den.

    (svår)
    Illustrationerna i böckerna om pensionärsmakten tycker Joanna att beskriver hennes stil bra. När hon tittar tillbaka på bilder hon gjort tidigare kan hon se att vissa saker återkommer. Titta på många olika bilder du gjort. Hur skulle du beskriva din stil? Hittar du sådant som återkommer i dina bilder, t.ex. någon figur, färg eller form som ofta är med? Du kan gärna fundera på det här tillsammans med en eller flera kamrater. Be dem titta genom dina bilder och säga vad som är typiskt för din stil. Ibland är andra bättre på att upptäcka sådant än man själv är!

  • Pedagogiskt material

    PEDAGOGISKT MATERIAL, HANNA LUNDSTRÖM

    Vill du arbeta med Estrids Bokklubb i klass? Här får du förslag på en uppgift ni kan göra.

    – Hannas nyaste bok Rassel, prassel, strössel handlar om en promenad i stan. Ett uppslag handlar om att gå på café och äta bakelser och bullar. Hitta på en egen fantasibakelse. Rita eller gör bakelsen i lera. Skriv en dikt om din bakelse!

    Visste du att du kan köpa Estrids Bokklubbs bokpaket med tillhörande pedagogiskt material? Kontakta info@estridsbokklubb så får du veta mera!

    Haluatko käyttää Estridin Kirjakerhoa opetuksessasi? Tästä löydät esimerkki tehtävästä, jota voitte tehdä.

    – Hannan uusin kirja kertoo kävelystä kaupungissa. Yksi aukeama kertoo kahvilassa käymisestä, leivosten ja pullien syömisestä. Keksi oma mielikuvitusleivos. Piirrä, tai muotoile leivos savesta. Kirjoita leivoksestasi runo!

    Tiesitkö, että voit ostaa Estridin Kirjakerhon kirjapaketin, sekä siihen kuuluvan pedagogisen materiaalin? Ota meihin yhteyttä: info@estridsbokklubb niin saat tietää lisää!

  • Pedagogiskt material

    Pedagogiskt material, Antti Ollikainen

    Vill du arbeta med Estrids Bokklubb i klass? Här får du förslag på en uppgift ni kan göra.

    Vrooom! är ett så kallat onomatopoetiskt ord. Ett onomatopoetiskt ord är ett ord som skrivs som det låter. Kommer ni på andra onomatopoetiska ord? Några exempel är pang, klick och wow. Onomatopoetiska ord används ofta i serier. Välj något av orden i Anttis bok Vrooom! eller ett annat av de onomatopoetiska orden ni kommit på och fundera på vilket typsnitt som skulle passa ordet. I serier brukar också pratbubblan runt ordet passa ihop med ordets ljud. Skriv ordet med en passande font i en pratbubbla eller ram som också passar ordet.

    Visste du att du kan köpa Estrids Bokklubbs bokpaket med tillhörande pedagogiskt material? Kontakta info@estridsbokklubb så får du veta mera!

    Haluatko käyttää Estridin Kirjakerhoa opetuksessasi? Tästä löydät esimerkki tehtävästä, jota voitte tehdä.

    Tsuuum! on niin sanottu onomatopoeettinen sana. Onomatopoeettinen sana on sana, joka kuvailee ääntä. Tuleeko teille mieleen muita onomatopoeettisia sanoja? Esim. pam, klik ja läts ovat sellaisia sanoja. Onomatopoeettisia sanoja käytetään paljon sarjakuvissa. Valitkaa yksi sana Tsuuum!-kirjasta tai joku teille mieleen tullut onomatopoeettinen sana, ja miettikää, millainen fontti sopisi sanalle. Sarjakuvissa myös sanaa ympyröivä puhekupla sopii usein yhteen sanan äänen kanssa. Kirjoittakaa sana sopivalla fontilla puhekuplaan tai kehykseen, joka myös sopii sanalle.

    Tiesitkö, että voit ostaa Estridin Kirjakerhon kirjapaketin, sekä siihen kuuluvan pedagogisen materiaalin? Ota meihin yhteyttä: info@estridsbokklubb niin saat tietää lisää!

  • Pedagogiskt material

    Pedagogiskt material, Katarina von Numers-Ekman

    Vill du arbeta med Estrids Bokklubb i klass? Här får du förslag på en uppgift du kan göra.

    – Boken Singer av Katarina von Numers-Ekman är inspirerad av sången Det var en gång en flicka som hette Josefin. Lyssna på den t.ex. på youtube. Vad handlar sången om? Diskutera.

    Välj en sång eller låt som du tycker om och skriv en berättelse inspirerad av den. I din berättelse behöver inte exakt samma saker som händer i sången hända, men det ska finnas detaljer som påminner om sången. Om ni vill kan ni välja traditionella sånger som alla i klassen känner till så att ni efteråt kan gissa vilken sång klasskamraterna inspirerats av.

    Visste du att du kan köpa Estrids Bokklubbs bokpaket med tillhörande pedagogiskt material? Kontakta info@estridsbokklubb så får du veta mera!

    Haluatko käyttää Estridin Kirjakerhoa opetuksessasi? Tästä löydät esimerkki tehtävästä, jota voitte tehdä.

    –  Singer-kirja on Det var en gång en flicka som hette Josefin-laulun innoittama. Kuuntele laulu esim. youtubessa. Mistä kappale kertoo? Keskustele. Valitse kappale, josta pidät, ja kirjoita kappaleen innoittama tarina. Tarinassa ei tarvitse olla ihan samat tapahtumat kuin kappaleessa, mutta siinä pitää olla yksityiskohtia, jotka muistuttavat kappaletta. Voitte halutessanne valita perinteisiä, kaikkien luokkalaisten tuntemia lauluja, niin voitte jälkeenpäin arvata, mikä laulu on inspiroinut luokkalaisia.

    Tiesitkö, että voit ostaa Estridin Kirjakerhon kirjapaketin, sekä siihen kuuluvan pedagogisen materiaalin? Ota meihin yhteyttä: info@estridsbokklubb niin saat tietää lisää!

  • Pedagogiskt material

    Pedagogiskt material, Siri Kolu

    Vill du arbeta med Estrids Bokklubb i klass? Här får du förslag på en uppgift du kan göra.

    – Me Rosvolat av Siri Kolu handlar om tioåriga Vilja som i misstag blir bortrövad av några rövare. Om ni har läst Me Rosvolat eller sett trailern på Youtube kan ni först fundera på hurdana rövarna är. Ni kan också diskutera andra kända rövargäng, som rövarna i Ronja Rövardotter och i Folk och rövare i Kamomillastad. Hitta på ett eget rövargäng. Hurdana är rövarna? Är de snälla eller elaka? Hurdana brott brukar de göra? Gör en tankekarta över ditt rövargäng. Rita en bild av dina rövare. Om du vill kan du skriva en berättelse baserat på din tankekarta.

    Visste du att du kan köpa Estrids Bokklubbs bokpaket med tillhörande pedagogiskt material? Kontakta info@estridsbokklubb så får du veta mera!

    Haluatko käyttää Estridin Kirjakerhoa opetuksessasi? Tästä löydät esimerkki tehtävästä, jota voitte tehdä.

    –  Me Rosvolat kertoo kymmenenvuotiaasta Viljasta, jonka rosvot vahingossa ryöstävät. Jos olette lukeneet Me Rosvolat tai nähneet trailerin Youtubessa, voitte ensin miettiä, minkälaisia rosvot ovat. Voitte myös jutella muista tunnetuista rosvojengeistä, kuten Kolme iloista rosvoa ja Ronja Ryövärintytär -tarinan ryövärit. Keksi oma rosvojengi. Millaisia jengin rosvot ovat? Ovatko he kilttejä vai ilkeitä? Millaisia rikoksia he tekevät? Tee rosvojengistäsi ajatuskartta. Piirrä rosvoistasi kuva. Voit halutessasi kirjoittaa tarinan ajatuskarttasi avulla.

    Tiesitkö, että voit ostaa Estridin Kirjakerhon kirjapaketin, sekä siihen kuuluvan pedagogisen materiaalin? Ota meihin yhteyttä: info@estridsbokklubb niin saat tietää lisää!

  • Pedagogiskt material

    Pedagogiskt material, Sarah Sheppard

    Vill du arbeta med Estrids Bokklubb i klass? Här får du förslag på två uppgifter du kan göra.

    – Titta på pärmen till boken ”Viktiga kartor”. Vilka djur känner ni igen? 
    Välj ett av djuren och gör en faktaruta. Skriv den fakta du själv tycker att är intressantast!

    – Sara berättar att en av de häftigaste upplevelser hon varit med om var att simma med späckhuggare. Vilket vilt djur skulle du helst vilja träffa? Skriv en berättelse om när du får träffa djuret. Rubriken till din berättelse ska följa mallen ”När jag simmade med späckhuggare” (När jag lekte med lejon, När jag matade giraffer …)

    Visste du att du kan köpa Estrids Bokklubbs bokpaket med tillhörande pedagogiskt material? Kontakta info@estridsbokklubb så får du veta mera!

    Haluatko käyttää Estridin Kirjakerhoa opetuksessasi? Tästä löydät esimerkkejä eri tehtävistä, joita voitte tehdä.

    – Katsele Tärkeitä karttoja -kirjan kantta. Mitkä eläimet tunnistat? Selvitä vähintään kolmen eläimen ruotsinkielinen nimi. Valitse yksi eläimestä ja tee siitä faktaruutu. Kirjoita siihen ne faktat, jotka ovat sinusta kiinnostavimmat!

    – Sarah kertoo, että hänen elämänsä hienoimpia kokemuksia oli miekkavalaiden kanssa uiminen. Mikä eläin sinua eniten kiinnostaisi? Kirjoita tarina tutustumisesta tähän eläimeen. Tarinasi otsikon tulee noudattaa mallia ”Kun uin miekkavalaiden kanssa” (Esim. Kun leikin leijonan kanssa, Kun ruokin kirahveja…)

    Tiesitkö, että voit ostaa Estridin Kirjakerhon kirjapaketin, sekä siihen kuuluvan pedagogisen materiaalin? Ota meihin yhteyttä: info@estridsbokklubb niin saat tietää lisää!

  • Pedagogiskt material

    Pedagogiskt material, Mervi Lindman

    Vill du arbeta med Estrids Bokklubb i klass? Här får du förslag på en uppgift du kan göra.

    – Människorna och djuren i Mervis illustrationer har ofta väldigt tydliga känslor, nästan som seriefigurer. Om de är glada så är de jätteglada, om de är ledsna hänger hela kroppen och om de är förvånade gapar deras munnar så stort att de knappt kan stå. Träna er på att visa känslor med kroppen. Slå upp en sida i någon av Mervis böcker för små barn (Bebbe-böckerna, Ingrid och Ivar-böckerna eller Memmuliböckerna). Försök härma känslan som personen eller personerna på bilden har. Använd hela kroppen.

    Om ni vill göra uppgiften svårare kan ni skriva känsloord på lappar och turas om att dra en lapp och visa känslan med kroppen. De andra gissar känslan. Uppgiften kan också göras som språkträning. Skriv då känslolapparna på finska.

    Visste du att du kan köpa Estrids Bokklubbs bokpaket med tillhörande pedagogiskt material? Kontakta info@estridsbokklubb så får du veta mera!

    Haluatko käyttää Estridin Kirjakerhoa opetuksessasi? Tästä löydät esimerkki tehtävästä, jota voitte tehdä.

    – Mervin kuvitusten ihmisillä ja eläimillä on usein hyvin selkeät tunteet, melkein kuin sarjakuvahahmoilla. Jos ne ovat iloisia, ne ovat tosi iloisia, jos ne ovat surullisia koko keho roikkuu, ja jos ne ovat hämmästyneitä niiden suut ammottavat auki niin isoina, että ne hädin tuskin pystyvät seisomaan.
    Harjoitelkaa tunteiden näyttämistä koko keholla. Avatkaa jokin Mervin pienille lapsille kirjoittama kirja (Peppe-kirjat, Memmuli-kirjat). Yritä matkia kuvan henkilön tai henkilöiden tunnetta. Käytä koko kehoa.

    Jos haluatte tehdä tehtävästä vaikeamman, voitte kirjoittaa tunnesanoja lapuille ja vuorotellen nostaa lappuja ja näyttää tunteen keholla. Muut arvailevat tunnetta. Tehtävän voi tehdä myös kieliharjoituksena, jos sanat kirjoitetaan ruotsiksi.

    Tiesitkö, että voit ostaa Estridin Kirjakerhon kirjapaketin, sekä siihen kuuluvan pedagogisen materiaalin? Ota meihin yhteyttä: info@estridsbokklubb niin saat tietää lisää!